Descrizione del progetto

Il progetto “Olimpiadi della Matematica” è proposto dall’UMI (Unione Matematica Italiana): per la gara individuale è prevista una fase di Istituto rivolta a tutte le classi (Giochi di Archimede), una fase distrettuale e una fase nazionale (che si tiene a Cesenatico nel mese di maggio); per le gare a squadre è prevista una fase locale e una fase nazionale (a Cesenatico, nello stesso periodo della gara individuale). Anche quest’anno il nostro istituto parteciperà alla gara individuale e alla gara a squadre miste. Inoltre è possibile che la scuola partecipi pure alla gara a squadre femminili e alla gara delle classi prime). L’organizzazione dei Campionati Italiani di Fisica è affidata all’AIF (Associazione per l’insegnamento della Fisica): è prevista una fase di istituto e una fase distrettuale. La fase di istituto delle gare di Chimica è organizzata dagli insegnanti della scuola ed è selettiva per le fasi successive (regionali ed eventuali nazionali). Le gare di Informatica sono di tre tipi differenti che si rivolgeranno rispettivamente alunni di terza e quarta (Olimpiadi di Informatica e di Cybersicurezza) ed ad alunni di quinta (Gara Macchine di Turing).

Da quest’anno il nostro istituto parteciperà anche alle Olimpiadi delle Neuroscienze che sono una competizione culturale che ha lo scopo di divulgare la conoscenza del Cervello fra gli studenti delle scuole superiori di II grado, promosse dalla Società Italiana di Neuroscienze (SINS). Sono organizzate a tre livelli: locale, regionale e nazionale; quest’ultima dà accesso alla competizione internazionale, l’International Brain Bee World Championship, che si svolgerà in remoto.

SCHEDA PROGETTO

Promuovere la partecipazione attiva degli studenti nello studio della Matematica, della Fisica, dell'Informatica, delle Scienze e delle Neuroscienze.
Sviluppare interesse e passione per le suddette discipline. Rafforzare intuizione e abilità di ragionamento.
Approfondire temi e argomenti in tali discipline, non necessariamente compresi nel curricolo; migliorare le competenze nell'area scientifica.
La partecipazione degli studenti con i migliori risultati alle fasi successive (regionali e nazionali) delle gare consente di guidare gli studenti a valorizzare le loro spiccate peculiarità verso le discipline scientifiche e stimolarli ad intraprendere studi universitari nel campo scientifico.