Descrizione del progetto

Il progetto “Maturità scientifica” nasce dalla consapevolezza che la preparazione generale degli studenti e delle studentesse delle attuali classi quinte risente ancora della situazione che si è creata nei primi anni di scuola secondaria di secondo grado a causa della pandemia e che ha determinato un lungo periodo di didattica a distanza. In vista della maturità si ritiene quindi importante procedere a un recupero e approfondimento di alcuni argomenti, considerando che spesso le difficoltà dovute alla didattica a distanza non hanno permesso uno svolgimento completo e soddisfacente dei programmi. Inoltre, visto lo scarso utilizzo da parte degli studenti di quinta degli sportelli, si rende ancora più necessaria un’attività di recupero e potenziamento anche per gli argomenti che si andranno a trattare durante l’anno scolastico in corso. Per questo tutti i docenti di matematica e fisica delle classi quinte attiveranno lezioni extracurricolari in presenza per un massimo di 15 ore di matematica e/o fisica.

SCHEDA PROGETTO

• Promuovere la consapevolezza del proprio livello di apprendimento.
• Agevolare il recupero delle lacune evidenziate dagli studenti durante lo svolgimento dei programmi, anche su argomenti pregressi.
• Coinvolgere nell’approfondimento di arie tematiche importanti anche gli studenti più fragili.
• Favorire il potenziamento delle competenze matematico-fisiche.